Titre de la publication
Etudes de recensement et de classification des doctorats ExpLearn
Auteurs
Auteur principal : Dimitri Szuter
Collaboratrices : Cécile Regnault & Coline Madelaine
Date
mai 2026
Contexte
Commande du ministère de la Culture au RSPA ExpLearn
Résumé de la publication
Ce travail de recherche conduit pour le réseau ExpLearn (apprentissage expérientiel de l’architecture et culture constructive) a été réalisé par Dimitri Szuter, architecte et docteur en architecture. Il s’est construit en étroite collaboration avec la doctorante Coline Madelaine, chargée de veille du réseau, et l’enseignante-chercheure Cécile Regnault, responsable scientifique du réseau. Il s’est déroulé entre les mois de novembre 2025 et avril 2026 et a été présenté de manière conjointe avec les autres Réseaux Scientifiques et Pédagogiques en Architecture (RSPA) au ministère de la Culture le 23 avril 2026. Il vise à construire une étude de recensement et de classification des thèses de doctorats en architecture et paysage soutenus entre 2015 et 2025, portant les couleurs du réseau ExpLearn.
Le Réseau Scientifique et Pédagogique National ExpLearn (Experiential Learning) développe un domaine de compétences spécifique autour de l’apprentissage expérientiel de l’architecture. Il est financé par le ministère de la Culture et de la Communication française.
